Códigos QR y certamen literario, por Juan Ramón Pérez
Juan Ramón Pérez, participante en la actividad "aprender con dispositivos móviles en el aula" ha realizado esta experiencia con su alumnado para poder consultar los relatos realizados a través del teléfono móvil o la tablet.
En el en siguiente enlace tenéis la información completa de la actividad.
En el en siguiente enlace tenéis la información completa de la actividad.
Lineas del tiempo con Time Line y QR en el CEIP Virgen de Gracia
En el CEIP Virgen de Gracia sus Mercedes Muñoz y Mari Carmen Ruiz Trabajaron con su alumnado utilizando líneas del tiempo y la aplicación Timeline y los códigos QR para trabajar la constitución a lo largo de la historia de España.
A continuación os presentamos las opiniones de los alumnos y las maestras que han participado en la experiencia.
Unknown
jueves, junio 05, 2014
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Timeline
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Experiencia en el CEIP Ciudad de Oscua
- ¿En qué ha consistido vuestra experiencia?
La experiencia ha consistido en la superación de una serie de retos diarios. Los/as alumnos/as debían intentar de resolverlos con la ayuda de sus compañeros, una pequeña presentación inicial y la ayuda del maestro si era necesario. Estos fueron los retos planteados:
Retos primer día
Haz un reportaje fotográfico de la flora del centro.
Prepara y graba una entrevista a alguien de interés en vídeo o audio
mantén una video conferencia o chatea con alguien de la clase.
Retos 2º día
Buscar una aplicación matemática para tu edad
Descarga un libro que te guste y resume sus primeras páginas en un documento en la tablet busca una noticia que te interese en play kiosco y recomiéndasela a un compañero por gmail.
Busca en internet por qué se celebra hoy el día del libro haz un cartel con esa información.
¿Cuál ha sido el producto final elaborado por tu alumnado?Haz un reportaje fotográfico de la flora del centro.
Prepara y graba una entrevista a alguien de interés en vídeo o audio
mantén una video conferencia o chatea con alguien de la clase.
Retos 2º día
Buscar una aplicación matemática para tu edad
Descarga un libro que te guste y resume sus primeras páginas en un documento en la tablet busca una noticia que te interese en play kiosco y recomiéndasela a un compañero por gmail.
Busca en internet por qué se celebra hoy el día del libro haz un cartel con esa información.
El producto final ha sido la elaboración de:
- Un reportaje de fotos.
- Una entrevista en formato audio o vídeo.
- Un cartel.
- La descarga de varios documentos
- ¿Qué aplicaciones has utilizado?
Varias:
- Paseo general por el funcionamiento y comentar algunas apliaciones. Uso básico.
Buscar y leer alguna noticia con
Play kiosco, búsqueda por voz.
Hangouts. video llamada y mensajes
google +
google +
cámara de vídeo y fotos
edición de fotos y collage
polaris office
play stores
gmail
edición de fotos y collage
polaris office
play stores
gmail
- ¿Qué diferencias has notado al realizar la práctica con respecto a como habitualmente lo vienes haciendo? La principal diferencia ha sido la motivación. Además, por las
características de la práctica realizada, los alumnos y alumnas han
dependido menos
del maestro y han trabajado más en equipo y de forma mucho más autónoma.
-¿Cuáles consideras que han sido los aspectos más positivos de la experiencia?
Los aspectos más positivos han sido:
- Mayor motivación.
- Trabajo en equipo.
- Autonomía personal.
- Colaboración ente compañeros.
- Permite una metodología más activa y variada.
-¿Cuáles consideras que han sido los aspectos más negativos de la experiencia? Como suele ocurrir los principales problema han venido a la hora de conectarse a internet, pues la conexión hacía que se trabajara de forma muy lenta
y no permitió las videoconferencias programadas.
- ¿Animarías a otros compañeros a participar en una experiencia similar? ¿por qué?
Sí. La experiencia ha resultado muy positiva y gratificante. Una escuela que no se adapta a las nuevas tecnologías y que no avanza al mismo tiempo que lo hace nuestra sociedad, no cumple con su verdadera misión o lo hace de forma inadecuada.
No creo que los resultados sean mágicos sólo por usar esta tecnología, pero con un poco de trabajo por nuestra parte y de la formación adecuada, se puede lograr una mayor motivación, unos mejores resultados y más implicación. No es poco.
del maestro y han trabajado más en equipo y de forma mucho más autónoma.
-¿Cuáles consideras que han sido los aspectos más positivos de la experiencia?
Los aspectos más positivos han sido:
- Mayor motivación.
- Trabajo en equipo.
- Autonomía personal.
- Colaboración ente compañeros.
- Permite una metodología más activa y variada.
-¿Cuáles consideras que han sido los aspectos más negativos de la experiencia? Como suele ocurrir los principales problema han venido a la hora de conectarse a internet, pues la conexión hacía que se trabajara de forma muy lenta
y no permitió las videoconferencias programadas.
- ¿Animarías a otros compañeros a participar en una experiencia similar? ¿por qué?
Sí. La experiencia ha resultado muy positiva y gratificante. Una escuela que no se adapta a las nuevas tecnologías y que no avanza al mismo tiempo que lo hace nuestra sociedad, no cumple con su verdadera misión o lo hace de forma inadecuada.
No creo que los resultados sean mágicos sólo por usar esta tecnología, pero con un poco de trabajo por nuestra parte y de la formación adecuada, se puede lograr una mayor motivación, unos mejores resultados y más implicación. No es poco.
Eusebio Córdoba
lunes, junio 02, 2014
CEIP Ciudad de Oscua,
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